Scratch图形化奇偶数、水仙花数专项训练 这里面的题前面有文本的是宝贝需要写下概念的题,后面的是需要用电脑来上机的题。 请在此处写上宝贝的姓名即可 1 / 8 学生姓名: 检查 2 / 8 从键盘输入一个数,我们要如何判断它是否为奇数或者是偶数? 检查 3 / 8 278要把它的个位十位百位拆分出来,要怎么拆分。请说出具体的步骤! 检查 4 / 8 我要判断一个三位数是否为水仙花数,我应该怎么判断?请说出判断水仙花数的概念! 检查 5 / 8 请上机找出10到100以内的奇偶数,奇数用一个列表存储、偶数用一个列表存储。 请电脑上机做此题 请电脑上机做此题 6 / 8 题目:计算1到100之间所有偶数的和,并让角色说出结果。 例如:2+4+6+8………………+100的和 此题请电脑上机做 此题请电脑上机做 7 / 8 水仙花数判断(3位数) 题目:让用户输入一个3位数,判断是否为水仙花数,并说出结果。 提示:水仙花数需满足:个位³ + 十位³ + 百位³ = 自身(如153)。 此题请电脑上机做 此题请电脑上机做 8 / 8 统计数量 题目:让用户输入两个数字(如10和50),角色说出该区间内奇数和偶数各有多少个。 要求:用两个变量分别计数。 此题请电脑上机做 此题请电脑上机做 您的分数是 平均分为 42% 0% 重新开始测验 请宝贝儿做后面的题直接上机做。 转载请注明:宗宗酱-(David编程老师)++>Scratch图形化奇偶数、水仙花数专项训练